Con un diseño curricular que permite posicionar a sus estudiantes en la excelencia académica y humana, Preston School ve reflejado en los resultados de la Prueba de Admisión de Educación Superior (PAES), los frutos de este proyecto.

De acuerdo a la rectora, María Angélica Drago, "para el proyecto educativo es relevante y de gran satisfacción responder a la confianza de tantas familias, que ven en nuestro colegio mucho más que una segunda lengua".

"La excelencia académica y humana responde a un diseño curricular, y estos resultados son el fruto de un trabajo sistemático del establecimiento de forma colaborativa con las familias", destacó.

Es así que, por ejemplo, Obed León Díaz alcanzó el puntaje máximo de la prueba de Competencia Matemática con mil puntos. En el mismo examen, Matías Lavanderos Álvarez obtuvo 994 puntos, Vicente Chávez Ramírez 862, Luciano Araneda Benavente 862 y Benjamín Novoa Cortez 846.

En el caso de Comprensión Lectora, Julio Rodríguez Rivera alcanzó los 912 puntos, Valentina León Hernández 872, Benjamín Pino Garces 872, Yasmín Flores Navarro y Benjamín Novoa Cortez 834, Sofía Carvajal Godoy 816, y Matías Riquelme Garrido 801.

Para que este proceso efectivo de enseñanza-aprendizaje suceda, el colegio cuenta con una cuidada infraestructura que supera los 5 mil 600 metros cuadrados construidos. Al mismo tiempo, se pone a disposición de los estudiantes dependencias calefaccionadas, cómodas y un bajo número de alumnos por sala, siguiendo -para ello- estándares fijados internacionalmente.

En el caso de las dependencias complementarias, estas incluyen auditorio, laboratorios de ciencia y computación, casino, cancha de pasto sintético, invernadero, biblioteca y un gimnasio de alto estándar.

Además, Preston School también ha desarrollado planes y programas de estudio propios, los que incluyen asignaturas de programación -desde 5º básico a 2º medio- educación financiera, liderazgo y trabajo en equipo.

De este modo, también se trabaja con planes y programas propios en inglés, desde pre kínder a 4º medio, como uno de los pilares fundamentales del modelo educativo del establecimiento.

Desde la educación parvularia y los primeros años de enseñanza básica, mientras los estudiantes están aprendiendo a leer y escribir, se trabaja paralelamente con la metodología Floppy's Phonics, programa de fonética sintética para el aprendizaje de la lecto-escritura en inglés.

A esto se suman las actividades planificadas por el Departamento de Inglés como Spelling Bee, English Day, English Festival, Concerts, entre otros.

"Nuestros alumnos participan frecuentemente de evaluaciones en línea ofrecidas por la Oxford University Press en las modalidades de Pretestings y Piloting Tests, llegando a alcanzar altos niveles de acuerdo a los estándares internacionales de medición del inglés, para culminar con la certificación internacional (FCE) que otorgan los exámenes de Cambrige UK a nuestros alumnos de Enseñanza Media", señalaron desde el establecimiento.

Emplazado en la comuna de Hualpén, el proyecto educativo del colegio inició hace más de 15 años orientado a formar estudiantes íntegros que tengan al inglés como segunda lengua.