Beber en exceso y el uso de drogas son patrones de conducta que tienen cada vez más presencia en los jóvenes. Lamentablemente, ese abuso conlleva también la aparición de la violencia y, en ocasiones, el riesgo de caer en alguna acción delictual. Entre las causas que llevan a los jóvenes a consumirlas se conjugan varios factores, como la baja autoestima, la escasa percepción de riesgo, un medio familiar disfuncional o la necesidad de aceptación y pertenencia a determinados grupos, ante el abandono de los padres.

La Organización de las Naciones Unidas ha llamado a los países a luchar contra el consumo indebido de drogas, que se ha acelerado con motivo de la pandemia de covid 19. Es necesario que en estas circunstancias los padres tengan un rol más activo respecto de sus hijos, para no seguir incrementando las cifras de consumo.

Una encuesta realizada por el Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol (Senda), ha revelado que más de la mitad de los consumidores mantuvo el consumo de alcohol y marihuana en pandemia. El sondeo se efectuó en línea durante junio a más de 34 mil personas mayores de edad de todo el país. De ellas, el 51% de los consumidores frecuentes confirmó que durante la emergencia sanitaria continuó con la ingesta de esas sustancias.

Respecto del alcohol, el 41,8% de estos consumidores consultados aseguró haber bajado la cantidad debido a las restricciones del covid 19, ya sea porque tuvo menos oportunidades, porque le preocupan sus efectos o porque disponen de menos recursos económicos para ello. En contraposición, el 54,2% afirmó que su rutina continuó igual o mayor. En el caso de la marihuana, el 69,4% de los encuestados consumidores aseguró continuar con el mismo ritmo (36,1%) o haberlo aumentado (33,3%). Estos últimos dieron como principal razón el estrés, la ansiedad y depresión ligados a la pandemia, lo que resulta preocupante, porque se preveía que en estos procesos, especialmente de cuarentena, hay estados de alteración que llevan a una parte de la población a buscar vías de evasión a través de la ingesta de alcohol, de drogas o de medicamentos sin prescripción. Bien es sabido que la automedicación de fármacos sin supervisión de especialistas pueden causar efectos muy nocivos para la salud de las personas, que pueden llevar a estados de ansiedad, de depresión, insomnio, e incluso a intentos de suicidio.

La Fundación San Carlos de Maipo ha aplicado en Chile el programa Familias Unidas,creado por la Universidad de Miami hace más de dos décadas y adaptado a nuestra realidad desde el año 2015, intervención que permite disminuir seis veces el número de ocasiones de consumo de alcohol y de tabaco en los adolescentes que participan de estas jornadas, en comparación con quienes no lo hacen. A la fecha, más de 1.200 familias han recibido el programa, que consiste de doce sesiones, de ellas, ocho grupales y cuatro familiares. Desde 2019, esta iniciativa pasó a formar parte del Sistema Lazos de la Subsecretaría de Prevención del Delito.

El programa Familias Unidas ha sido ejecutado con buenos resultados en diez establecimientos educacionales de Concepción, que son el Liceo Leopoldo Lucero, Liceo de Niñas, Colegio Alerce, Colegio El Faro, Colegio Salesiano, Escuela Esther Hunneus de Claro, Escuela Básica Lautaro, Escuela Diego Portales Palazuelos, Colegio Bicentenario República del Brasil, Colegio Bicentenario España. Guillermo Prado, investigador principal del programa Familias Unidas en la Universidad de Miami, ha señalado que esta intervención ha permitido mejorar el funcionamiento familiar y reducir los problemas de conducta juvenil en los jóvenes chilenos y sus familias, de manera muy similar a como lo hizo en los jóvenes hispanos que viven en EE. UU., lo que refleja el impacto que las acciones preventivas basadas en la evidencia pueden tener en las familias chilenas y apoya la idea de que también pueden ampliarse a otras comunidades de Chile y América Latina.

El programa Familias Unidas, creado por la Universidad de Miami y adaptado a nuestra realidad, se ha aplicado en diez liceos y escuelas de Concepción. Sus investigadores dicen que permite disminuir seis veces el número de ocasiones de consumo de alcohol y de tabaco en los adolescentes.

"La pregunta de la reina" es un libro de Fabián Gredig y Sebastián Claro, publicado en el año 2010. En un pasaje señala que la reina Isabel II, al escuchar a catedráticos exponer cómo se gestó la crisis económica del año 2008, habría consultado: si se veía venir esta hecatombe financiera, ¿cómo es que nadie hizo nada?

Al revisar eventos que han afectado, no sólo a la economía sino también a otras actividades, se repiten patrones comunes y que son detallados en el libro de Malcolm Gladwell "Los fuera de serie". El texto expone los accidentes aéreos y las conversaciones en las cabinas con el objeto de revisar elementos en común. El autor descubre que, en todos los accidentes, el copiloto le advirtió al capitán sobre el inminente riesgo de sufrir un evento lamentable, lo que fue minimizado por el responsable del avión, quien con las acciones correctivas hubiera evitado el desastre.

Los seres humanos tenemos esa particularidad: mirar en retrospectiva las malas experiencias y, a pesar de tener consciencia del error, repetimos las faltas y "tropezamos de nuevo con la misma piedra". Y, por otro lado, aun cuando nos estén advirtiendo de próximos desastres, tendemos a caer en la trampa de "no nos pasará a nosotros". En consecuencia, tomamos malas decisiones o nos quedamos impávidos, obviando las probabilidades de que nos afecte una tragedia.

Un estudio expuso que si alguien pide ayuda en un lugar donde conviven muchas personas, la gente no hará nada a la espera de que otro intervenga. Y al revés, si una persona pide ayuda y sólo hay un posible auxiliador, éste tendrá mayores posibilidades de intervenir que en el caso donde hay más candidatos. Aun cuando resulte paradójico, es una realidad de nuestra condición humana, hacemos algo cuando no podemos evadir la responsabilidad ni endosarla. Si la responsabilidad recae sólo en nosotros, accionaremos nuestra gestión y voluntad.

Estos ejemplos nos sirven para analizar nuestra conducta en estos tiempos claves en el devenir del país. Si nos quedamos esperando que alguien haga algo, posiblemente nadie lo hará o quienes lo hagan, al no tener contrapeso moral o técnico, terminen como acabó la crisis subprime en el 2008: construyendo una sociedad frágil y vulnerada, a merced de pocos que hicieron sentir que hacían lo correcto.

La fortaleza de un país se mide íntegramente y tanto las personas como las instituciones tienen que asumir el rol que les corresponde; sin embargo, hay instancias de mayor responsabilidad. Por ejemplo, la universidad, que es el lugar del saber, de la innovación, del conocimiento, del espíritu y la creación; por tanto, lo que se haga en su interior traspasa sus aulas y es decisivo en la arquitectura de la sociedad que se quiere construir. Es necesario que exprese su pensamiento en su territorio y comunidad; pensamiento que se cultiva en ese diálogo fecundo entre las más diversas disciplinas al interior de sus claustros. La universidad "siempre vive su mejor hora cuando es principio motor de la historia de su país".

Como ciudadanos tomemos consciencia de nuestro papel y de la importancia del rol cívico; no destruyamos lo que tanto nos ha costado construir y tampoco lo permitamos. Por el contrario, trabajemos con paciencia, temple y esfuerzo por el bien del país, para que así cuando alguien, en 10 o 20 años más, haga la "pregunta de la reina" sobre nuestra historia, la respuesta sea: "sí, hicimos algo para salvar a nuestra patria del caos".

Como ciudadanos tomemos conciencia de nuestro papel y de la importancia del rol cívico; no destruyamos lo que nos ha costado construir. Y tampoco lo permitamos.

Debate

Las cosas de la política de "alto nivel". Aunque no me llama la atención, lamento el hecho de que el último debate presidencial se transformara en un programa de trasnoche, con el único fin de centrar la discusión en las "yayas" de cada uno de los involucrados. Qué duda cabe que la historia de cada candidato es relevante para conocer al personaje, sus luces y sombras. Sin embargo, la escasez de contenido programático me preocupa. Les dejo un tema para que digan algo: ¿Sabían que la gente aún hace rifas para costear sus tratamientos médicos?

Enrique Cortés A.

Ley de indulto

Las múltiples imágenes que dejó el segundo aniversario del estallido social, hacen regresar los fantasmas de un Chile destruido y gobernado por la violencia. Saqueos, incendios, vandalización, e incluso, personas fallecidas es el negativo saldo de una jornada que ha sacado lo peor de la sociedad. Pero, ¿qué hacen algunos políticos al respecto? Lamentablemente, candidatos presidenciales como Yasna Provoste y Gabriel Boric promueven una ley de indulto que no hace más que amparar la violencia con un chipe libre para los delincuentes. Después de los hechos registrados el lunes, ¿seguirán promoviendo esta ley?

Martina Claro B.

"No demócratas"

En un video del expresidente de Chile, Gabriel González Videla, explica por qué proscribió a los comunistas en su gobierno. Iniciando su gobierno con los comunistas integrados, al poco tiempo vio que lo único que deseaban era el poder y para lo cual le hicieron paros y desórdenes por todos lados. Explica muy bien la forma que usan los no demócratas: se aprovechan del buenismo de una democracia ingenua y contra la cual usan sus propias debilidades. Hoy vivimos lo mismo, los no demócratas acusan de violar los DD.HH., después que ellos provocan la violencia, la delincuencia y el narcotráfico. Usan todo en contra de la democracia, lo que ésta les permite y lo que los bien ubicados en zonas de poder le ayudan a destruir esa democracia. La democracia debe defenderse de estos no demócratas, cuyas ideologías no han tenido éxito en ningún país del mundo, con herramientas y procedimientos ágiles y fuertes que no deje duda de quienes son los demócratas y quienes no lo son. Eso en Chile está claro, sólo faltan líderes.

Jorge Porter T.

Estado de excepción

El Jefe de Estado declaró estado de excepción constitucional de emergencia en algunas provincias de la Macrozona Sur. Al respecto, explicó: "Las Fuerzas Armadas podrán prestar apoyo logístico, tecnológico y de comunicaciones. También podrán prestar apoyo de vigilancia, patrullaje y transporte, a los procedimientos policiales que se desarrollen en las zonas declaradas en estado de emergencia". Al respecto, cabe preguntar: ¿qué se gana con tal declaración, si las FF.AA. no tendrán capacidad alguna ni de disuasión ni de represión contra los guerrilleros y terroristas que actúan impunemente en dicha zona? ¿A quién podría disuadir un militar equipado con un arma de gran potencia de fuego si los agresores saben que no la usará debido a las extremadísimas restricciones para el uso de la fuerza dictadas por el gobierno o por temor a que si la usare sería condenado por violar los derechos humanos? La disuasión es un efecto psicológico que se logra mediante la amenaza de un daño que el agresor no está dispuesto a aceptar. Para que tal efecto psicológico se produzca son indispensables dos requisitos copulativos: que el disuasor tenga la capacidad para cumplir la amenaza y la voluntad para llevarla a cabo.

Adolfo Paúl Latorre

Ambulantes

La venta ambulante es un problema más relevante de lo que las autoridades consideran. Las ganancias de muchos grupos que se dedican a esto en diversas ciudades son jugosas. Y claro, si los costos son casi cero y más encima se instalan en los puntos más transitados y con mejor vista de las calles comerciales. Lo riesgoso es la venta de comida callejera, que funciona sin ninguna inspección sanitaria.

Miguel Bernales

Mentiras piadosas

Una mentira piadosa es una afirmación proferida con intención benevolente, como cuando alguien trata de hacer más aceptable una verdad para causar el menor daño posible, o, simplemente, para evitar fricciones innecesarias, las que podrían ser desagradables para alguien. Por ejemplo, ante una invitación podemos decir "lo siento, pero tengo otro compromiso", lo que puede significar "no tengo interés en ir"; usamos el "te llamo cualquiera de estos días" equivalente a "no esperes mi llamado". Un ejemplo clásico es: "El almuerzo estará listo en 5 minutos", lo que significa que se tendrá que esperar media hora más…a lo menos. Los futbolistas también usan las mentiras piadosas, sobre todo cuando pierden: "perdimos por culpa del árbitro; es difícil jugar de visita; estábamos sobreentrenados; nos perjudicó el viento (la cancha mojada, la lluvia, el gol temprano que nos hicieron, el jugador que nos expulsaron)" etc. Excusas no nos faltan en nuestra vida diaria; más bien, sobran, al igual que el mentiroso "piadoso", del cual nos arrancamos…en la medida de lo posible.

Mauricio Pilleux D.

Visitas

Después de todos los avances con el plan paso a paso que hemos tenido y todas las normas de seguridad que practicamos los ciudadanos, me parece inaceptable que después de más de un año y medio aún se prohíban las visitas de los familiares en el hospital siquiátrico Leonor Mascayano de Concepción. ¿Será posible que los pacientes se recuperen sin tener el cariño de un familiar que los visite, sin el apoyo y visita de los familiares no puede existir una mejora mental?

José Betanzo Leonelli

Celular

Me llama la atención la cantidad de automovilistas y también microbuseros que conducen viendo o escribiendo en su celular. Parece que las normativas que han salido para endurecer las sanciones no han dado resultados, o tal vez lo que falta es que Carabineros, los inspectores municipales y de transportes, hagan una fiscalización más decidida. Es cosa de pararse en cualquier cuadra para ver a los infractores.

Andrés Urrutia Z.

Seis jóvenes postulan al cetro de reina de la Semana de Educación, en la Universidad de Concepción. Las estudiantes fueron agasajadas con un cóctel por parte del Centro de Alumnos, que organiza las fiestas. Las escuelas realizan sus fiestas de recepción de mechones, retrasadas por las paralizaciones. En la fotografía aparecen Erika Martin, de Educación de Párvulos; Gladys del Campo, de Pedagogía en Química; Eliana Guzmán, de Pedagogía Básica en Matemáticas; Gloria Orellana, Pedagogía en Filosofía; Mirtha Garcés, Pedagogía en Biología, y Rosa Vallejos, Pedagogía Básica en Ciencias Naturales.

El Gobierno presentará una querella por el incendio que destruyó una cuarta escuela en Arauco. El ministro de Educación Raúl Figueroa llegó a la zona para evaluar el impacto del hecho. El titular de Educación se reunió con el intendente Sergio Giacaman y el alcalde de Cañete, Jorge Radonich, para recoger antecedentes sobre lo sucedido y presentar las respectivas denuncias. El recinto atendía a 130 estudiantes.

El establecimiento ubicado en el sector Antiquina era sometido a reparaciones, con una inversión de 241 millones de pesos. La secretaria regional ministerial de Gobierno, Francesca Parodi, dijo que se interpuso acción legal "para que se esclarezca si existe o no un delito", por la forma como ardió el establecimiento educacional.