Investigaciones recopiladas por Unicef dicen que la pandemia tuvo un gran impacto en la salud mental de la población, y se observó un incremento en los niveles de depresión, miedo, ansiedad, ira, irritabilidad, negatividad, trastorno de conducta y adicciones entre niños, niñas y adolescentes.

Esto se ha visto reflejado en episodios de violencia, agresiones, e incluso de suicidios en torno a comunidades escolares. Recientemente el Gobierno de Chile dio a conocer la Estrategia de Fortalecimiento de la Salud Mental en Comunidades Educativas, impulsada por tres ministerios -Educación, Salud y Desarrollo Social- que busca implementar una serie de medidas para garantizar el bienestar socioemocional de estudiantes y equipos docentes, y que es parte del Plan de Reactivación Educativa.

Esta estrategia contempla medidas en torno a la prevención y promoción, atención focalizada y respuesta especializada oportuna, y pone el foco en entregar a las comunidades educativas herramientas concretas para abordar y prevenir los desafíos de salud mental, así como fortalecer la relación entre las familias, los colegios, centros de salud y la red de protección social.

Entre las principales medidas se cuenta el aumento de la formación de los educadores en el tema, para lo cual habrá dos programas de formación en salud mental, con el fin de dar a los educadores las herramientas necesarias para abordar estos problemas de manera efectiva. También se amplía en un 25%, de la cobertura del Programa Habilidades para la Vida, con una inversión de 21 mil millones de pesos. Este programa, reconocido a nivel mundial, brinda apoyo en salud mental a estudiantes en situaciones de vulnerabilidad.

El suicidio constituye un grave problema de salud pública, por lo que a fines de 2019 se dictó el Decreto de Vigilancia Universal, que establece la obligación de todos los centros de salud de reportar a la autoridad sanitaria cualquier intento de suicidio o lesiones autoinfligidas, lo que permite no solo monitorear los casos, sino entender mejor quiénes son las personas que toman ese camino y qué cuadros de salud mental poseen. A la vez, se elaboró la primera Guía Práctica para la Prevención de Suicidio para estudiantes de la Educación Superior, ya que el 20,3% de las personas que terminan con su propia vida en Chile son jóvenes entre 20 y 29 años.

El Termómetro de Salud Mental que elaboran la Asociación Chilena de Seguridad y la Universidad Católica confirmó que la pandemia hizo empeorar la salud mental de los ciudadanos. A fines de 2021, un tercio de las personas presentaba síntomas asociados a problemas de ese tipo, seis puntos más que la medición de noviembre de 2020. Un porcentaje relevante de los llamados por ideas suicidas correspondió a jóvenes. Otro segmento en riesgo es la población adulto mayor, que sufrió fuertemente por el aislamiento social que provocó la pandemia. De acuerdo con cifras del Ministerio de Salud, anualmente en Chile 1.800 personas se suicidan y por cada uno de ellos, alrededor de veinte realizan un intento suicida sin lograrlo. Según se desprende de la Encuesta Nacional de Salud 2016-2017, más de 220 mil chilenos sobre los 18 años planificaban su autoeliminación y más de 100 mil reconocieron que intentaron quitarse la vida.

La Estrategia de Fortalecimiento de la Salud Mental en Comunidades Educativas, dada a conocer por el Gobierno, establece una colaboración directa entre los establecimientos educacionales y los equipos de salud, para que desarrollen una planificación conjunta de acciones e intervenciones en salud mental, haciendo más eficiente la respuesta ante casos que requieren apoyo especializado. Junto a esto, se duplicarán los cupos para los cursos de formación en prevención y manejo de intentos de suicidio en el ámbito escolar. La salud mental debe ser una prioridad para que en los colegios exista un ambiente saludable para niños y adolescentes.

La Estrategia de Fortalecimiento de la Salud Mental establece una colaboración directa entre colegios y equipos de salud, para que desarrollen una planificación conjunta de acciones en salud mental.

Septiembre es uno de los meses más significativos para los chilenos. La conmemoración de las fiestas patrias reúne a las familias y a los amigos en torno a las tradiciones dando cuenta del profundo amor que profesamos por nuestro país.

Chile es un país que se ha construido gracias al trabajo y sacrificio de aquellos nacidos en esta tierra y tantos otros que, a través de los siglos, han llegado desde otras latitudes. Somos un país diverso, amable, aguerrido y laborioso. Un país que debemos cuidar. Debemos cuidar sus instituciones, sus recursos naturales, su patrimonio cultural y sobre todo a sus habitantes, a todos aquellos que vivimos en este hermoso territorio que tantas satisfacciones nos ha otorgado.

En ese contexto, tenemos diversos desafíos que es necesario abordar para retomar la senda de liderazgo en el continente. Debemos abordar la crisis de confianza que afecta al país, tenemos que volver a confiar en nuestra institucionalidad y también en los otros. Si somos capaces de confiar y colaborar con quienes nos rodean, podremos avanzar en el camino hacia un desarrollo sustentable e inclusivo.

Otro de los desafíos que tenemos es enfrentar los problemas que afligen a nuestros compatriotas. Las condiciones de pobreza o indigencia en que viven muchas familias nos deben impulsar a trabajar por lograr un país con mayores niveles de bienestar. Un reto que alcanzaremos solo cuando les otorguemos a todos los niños las mismas oportunidades desde los primeros años. Y, en ese aspecto, tenemos que abordar con urgencia la grave crisis en educación escolar, que implica no sólo deterioro en los aprendizajes, sino que también altos niveles de deserción e inasistencia crónica, que afectan con mayor fuerza a las familias más vulnerables.

Y así como nos debemos preocupar de los chilenos en sus primeros años, también tenemos que velar por aquellos que, después de una vida de duro trabajo, se retiran del mercado laboral. Las autoridades deben hacer el máximo esfuerzo por consensuar una reforma del sistema previsional que entregue pensiones dignas, sea sustentable en el tiempo y otorgue certezas.

Lo anterior está vinculado sin duda al mercado laboral, pues sabemos que la pensión se construye esencialmente gracias a la posibilidad de tener un trabajo formal durante gran parte de la vida laboral. Ese es otro de los desafíos, pues las cifras de informalidad y cesantía, que afectan en especial a mujeres y jóvenes, no nos permitirán alcanzar el anhelado desarrollo.

Een este mes de conmemoraciones y fiestas, debemos tener presente a los enfermos. Las listas de espera por atención de especialidades y cirugías han aumentado exponencialmente, situación que se suma a la crisis en el sistema privado, cuya solución aún no se avizora.

Para abordar todos estos desafíos retomar el crecimiento del país es imprescindible y urgente. Y aquello lo lograremos si ponemos el acento en la educación que es la única respuesta que nos permitirá enfrentar de buena manera los tópicos que nos presentan el hoy y también el futuro. La crisis climática, la inteligencia artificial, el uso de energías no contaminantes, los problemas de salud y la incertidumbre nos exigen prepararnos para un mundo distinto y, de seguro, más desafiante. La educación es la respuesta y el mejor regalo para nuestro país en su mes aniversario.

Tenemos que abordar con urgencia la grave crisis en educación escolar, que implica no sólo deterioro en los aprendizajes, sino que también altos niveles de deserción e inasistencia crónica.

Fechas históricas

Estamos pasando entre dos fechas muy relevantes para nuestra historia política. Hace un año la población chilena se organizó, participó de la democracia y rechazó un proyecto de nueva constitución. Hace 50 años esta misma democracia estaba tan dañada y quebrada que se optó por utilizar la violencia para reparar lo que aparentaba roto. Hace 4 años nuestra democracia y orden público estaba sufriendo las mismas amenazas, pero nuestros políticos (con todas las críticas que se les podría hacer) eligieron la vía civilizada y estatista de saldar los problemas. Mucho se puede discutir de estos tres hechos: el 18 de octubre, el 4 de septiembre y el 11 de septiembre, pero si miramos hacia atrás, queda claro que alguna cosa hemos aprendido. No dejemos nunca más que la violencia se convierta en la herramienta para generar cambio en la sociedad.

Javier Ávila Parada

Alcantarillados

En la sección cartas, el lector Eduardo Morales plantea una inquietud que nos parece interesante complementar para un mejor contexto. En ella señala que las ciudades van creciendo y todas las nuevas construcciones se conectan al alcantarillado principal "el cual nunca se modifica ni aumenta en su capacidad". Esto, según el lector, sería el origen de inundaciones por aguas servidas.

En la zona de operación de Essbio, esas inundaciones no ocurren por falta de capacidad del alcantarillado, sino por otras situaciones que incluyen la incorporación de aguas lluvia durante sistemas frontales, considerando que esta infraestructura sólo está diseñada para transportar aguas servidas. Por ello, y junto a situaciones puntuales donde se hace mal uso del alcantarillado, cuando se arroja basura y escombros, ocurren las obstrucciones.

A través de nuestros planes de desarrollo nos adelantarnos a las futuras necesidades del crecimiento urbano con obras de ampliación de la infraestructura sanitaria. Esto nos permite asegurar que esté disponible la capacidad para el crecimiento de la ciudad. Además, para toda nueva demanda existe un procedimiento formal y reglamentado donde analizamos el comportamiento de la infraestructura que las servirá y en base a ella otorgamos la factibilidad de conexión, resguardando siempre la capacidad de entregar un buen servicio y no se vean afectados otros usuarios por las nuevas construcciones.

Peter Schmohl

Gerente regional Essbio

Egreso sin vínculos

En Chile más de 4 mil niños, niñas y adolescentes viven en residencias de protección de la red Mejor Niñez (ex Sename). Cada año cerca de 600 deben egresar de sus residencias tras cumplir 18 años de edad. Lamentablemente, la gran mayoría lo hace en abandono; sin vínculos familiares y apoyo para transitar a la vida adulta. Un estudio desarrollado por Fundación Proyecto B, el Centro Justicia y Sociedad UC y Fundación MC, da cuenta de que el primer año de transición post-egreso es una etapa clave en sus procesos de adaptación a la vida independiente. Una de las dimensiones más relevantes para impulsar dichos procesos es el acceso al trabajo. Sin embargo, la falta de orientación, el rezago educacional, la inestabilidad de un lugar donde vivir y la inexperiencia en el mundo del trabajo dificultan enormemente su inserción laboral efectiva. Investigaciones muestran que solamente un 38% de los egresados de estos hogares cuentan con un trabajo formal y que sus empleos tienden a ser más inestables y con sueldos más bajos.

Julio I. Cifuentes Silva

Comisionado

Es inentendible la tozudez de unos en crear la figura de Comisionado de Seguridad, se argumenta la coordinación de las policías, pero en el fondo la idea es politizar la función policial y desconocer la realidad propia de cada policía, la que en regiones tiene a Oficiales Generales al mando y que dependen de su Director General o Director General, y que en la parte operativa en gran medida depende de directrices o solicitudes emanadas del Ministerio Público. La idea macro es buena, crear el Ministerio de Seguridad, sacando esa función del Ministerio del Interior, hasta ahí todo bien, y ante la posibilidad de que se elimine la figura de delegado presidencial aparece la idea de un Comisionado, claro cómo son nombrados por el ejecutivo cosa que no ocurre con los Gobernadores, no quieren perder un cargo político, es decir, que la Agencia de empleo gubernamental siga operando.

nelson_marcelo @Nelson_abrigo: En todos los cruces a nivel que cuentan con barreras automáticas pasa lo mismo, en toda la red. En mi barrio las barreras pasan en el suelo por la importancia de los conductores

Clan-dres @DresClan: Definitivamente es un servicio mal ejecutado ,barreras que no cumplen su función, cruces que deberían estar desnivelados, etc... y si a eso le sumamos la irresponsabilidad de muchos conductores , obvio que los resultados serán catastróficos

Karol Peredo @karol_peredo: Finalmente no era culpa de los microbuses del gran Concepción, sino que es el comportamiento estándar de todos los conductores.... Propiciado por una ruta 160 que no aguanta más inseguridad. Abandono brutal del estado en Concepción.

Rigoku @rigoku :¿ Qué diablos pasa en San Pedro de la Paz? Hay varios videos de Tiktokers donde TODOS LOS DÍAS aparece un conductor mínimo conduciendo mal: Contra el tránsito, pasándose una roja, pasando por las vías del tren a la mala, etc..... ¿¿Acaso la municipalidad regala las licencias??

La detonación con dinamita de tres de las cuatro cargas de explosivos que derribaron torres de alta tensión de Transelec en Hualqui, son los primeros antecedentes que la Brigada Especializada en Investigación y Desactivación de Artefactos Explosivos de la PDI, le informó al Ministerio

Público. El fiscal regional (s), Michelangelo Bianchi, detalló que fueron cuatro los dispositivos que se instalaron en la estructura, pero uno no explotó, por lo que se enviará al laboratorio para tratar de pesquisar huellas o material genético que permitan seguir una línea investigativa que lleve a conocer la autoría de los ataques. En la jornada de ayer la seremi de Energía, Daniela de Espinoza, informó que se reuniría con la empresa para conocer los detalles, magnitud y cuáles son los planes para reparar la estructura afectada. Transelec informó que la reparación tardará meses.