Por Iris Quevedo Luna

Una de las consecuencias de la pandemia que evidenció el Centro de Estudios del Ministerio de Educación es el problema de desvinculación e inasistencia que generó en los alumnos. Según los datos que maneja la cartera, entre 2021 y 2022 hubo 50.529 estudiantes se vieron desescolarizados. Se trata de alumnos de la educación regular, es decir, que estaban matriculados en 2021 y no aparecen matriculados este año, lo que significa un 24% más que en 2019.

Así, la desvinculación pasó de representar el 1,5% del universo del sistema educativo en 2019, a 1,7% en 2022. En cuanto a inasistencia grave -que es aquella asistencia menor al 85%, considerando los meses de marzo a septiembre- afecta a cerca de un 39% de la matrícula, es decir, más de 1,2 millones de escolares.

En la Región del Biobío, se registraron 2.927 casos de estudiantes que, estando matriculados en 2021, no se matricularon este año 2022, teniendo un universo potencial de 263.496 estudiantes a matricular. De esta forma, la desvinculación actualmente equivale al 1,1% del universo total del sistema educativo regional.

En cuanto a las inasistencias graves, estas se duplicaron respecto a 2019. Así lo indicó Elizabeth Chávez, seremi de Educación, que si bien explicó que aún no hay un desglose de la información respecto a qué tipo de establecimientos posee mayores problemas o en qué comuna de la región, ya se está trabajando en distintas estrategias como la entrega de reportes de asistencia y vinculación a los recintos educacionales y a sus sostenedores.

"Estos consisten en informes sobre las trayectorias educativas irregulares para que puedan tomar las mejores decisiones y así recuperar a los estudiantes. El primero se entregó en junio de este año y el último en octubre", explicó la seremi y agregó que estos incluyen todo lo que tiene relación con educación regular de niños y jóvenes, parvulario, de adultos y educación especial.

A esto se le suman programas que se están realizando como la instalación de mesas territoriales en las tres provincias de la región y la política de reactivación Seamos Comunidad donde "tenemos un programa que se llama 'Volver al aula para aprender, un desafío país', que incluye acciones para revinculación escolar y la mejora en la asistencia de los niños y jóvenes los procesos educativos", contó Chávez.

Educación parvularia

El nivel donde se observa una brecha importancia en la materia es en los jardines infantiles, pues según explicó la seremi, "hay un porcentaje importante de niños de educación parvularia que no está asistiendo. Desde 2019 a la fecha ha aumentado en un 116%, por ello nos estamos ocupando de ejecutar acciones conjuntas entre sostenedores y los mismos establecimientos", declaró.

Desde la Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji) Biobío se reconoce esta problemática, aunque ha ido mejorando los últimos meses. Alejandra Navarrete, directora regional Junji Biobío, señaló que "desde que se inició el segundo semestre la asistencia a los diversos jardines infantiles de la Junji Biobío de administración directa, ha sido baja, lo que se fue regularizando desde octubre, marcando un porcentaje de 40%", detalló y agregó que la principal causa a nivel regional de las inasistencias fueron las enfermedades respiratorias y contagios covid- 19.

Ante esto, desde la institución, "se ha trabajado en el proyecto denominado 'Forjando una cultura colaborativa que fomente la asistencia y permanencia', que tiene por objetivo fomentar estas variables en la primera infancia, ya que estas (asistencia y permanencia) permiten la continuidad del desarrollo, del aprendizaje, la sana habitualidad del párvulo, además de fortalecer sus interacciones sociales y cimentar su autonomía", expresó la directora que también motivó a padres y apoderados a acercarse a los jardines de la institución, pues son puertas abiertas lo que les permite conocer el trabajo pedagógico, a las educadoras y los espacios físicos que están diseñados para el desarrollo integral de los párvulos entre 3 meses y 4 años 11 meses de edad.

Integrantes de la Junta de Vecinos Plaza Perú y Diagonal se manifestaron en contra de la construcción de una torre de 22 pisos en la intersección de las avenidas O'Higgins y Paicaví en el centro de Concepción. Apuntan a que este tipo de edificaciones genera conflictos para los habitantes del sector, como ya lo demuestra la experiencia en otros lugares del centro penquista.

Desde el 6 de julio de 2021 el Plan Regulador de Concepción incluyó la definición de un máximo de 15 pisos para edificios en la comuna, esto a partir también en la consulta ciudadana que definió esta norma en 2020, con una amplia aprobación de los habitantes.

No obstante, Fernando Delgado, dirigente de la JJ.VV. explicó que en este caso la inmobiliaria cuenta con los documentos y permisos necesarios para la construcción, ya que la tramitaron durante el 2020, pese a que el municipio intentó alertar a la Seremi de Vivienda y Urbanismo, pues la respuesta fue tramitada tardíamente.

"Hablamos en la municipalidad y ellos nos plantearon que está en regla, pero el punto está en qué es más importante. ¿Los intereses de los vecinos o los de una inmobiliaria que llega y se va? De hecho, los vecinos que viven al lado de edificios, por ejemplo, el de San Martín 1277, pasan por un calvario hoy, donde les caen todo tipo de cosas, la música, ya no se puede vivir tranquilo y a parte tu casa que tenía cierto valor hoy vale la mitad, esto es algo ilógico", detalló Delgado.

En la misma línea comentó que durante las manifestaciones en la intersección han podido conversar con dirigentes de otras JJ.VV. que tienen problemas similares, por ejemplo, el caso de un edificio que se está construyendo en calle Heras al llegar a Tucapel, que consta de una torre de 24 pisos que desde ya mantiene a los vecinos preocupados.

"Nosotros somos dirigentes sociales y aquí defendemos los intereses de los vecinos y vamos a seguir en esta campaña con la idea de que nuestras autoridades de una vez entiendan que todo esto se hace para los vecinos y vecinas, todo debería confluir en eso. Aquí es evidente que se está haciendo algo que la gente no quiere", agregó el dirigente tras el sexto sábado consecutivo en que se han manifestado.

A través del voluntario intergeneracional "Sembrando Amor" del Instituto Nacional de la Juventud del Biobío, 30 jóvenes de la provincia de Concepción construyeron un huerto adaptado para personas mayores del Eleam Jorge Lobos Krause de Hualpén.

El seremi de Desarrollo Social, y Familia, Hedson Díaz, indicó sobre esta instancia que "queremos propiciar que este tipo de actividades se sigan repitiendo en otros establecimientos de larga estadía, porque creamos que, entre todos, podemos construir una mejor comunidad".

El trabajo de las y los voluntarios consistió en crear un bancal elevado para que personas en situación de discapacidad puedan utilizarlo con facilidad, además desmalezaron el jardín, realizaron el trasplante de plantas al invernadero y hermosearon la terraza del lugar.

Esto se realizó con el apoyo del staff permanente de Injuv y la ONG Rebrota, la cual apoyó en tareas de difusión y aportó en la construcción de infraestructura en la misma actividad, transmitiendo toda su experiencia en recuperación de espacios verdes, terapia hortícola y demás a los voluntarios.