El Premio Nacional de Literatura es el que se espera con más ansiedad e históricamente es el que más atención recibe de la ciudadanía.

Las polémicas y desacuerdos se originan tanto por la regularidad (actualmente se entrega cada dos años) como la composición del jurado y los requisitos para ser otorgado pues las bases han sufrido significativas modificaciones en los últimos años.

También está la alternancia que se observa con relación al género literario que cultivan los galardonados donde predominan poetas y narradores por sobre el cultivo de otras manifestaciones literarias.

En la versión anterior el premio fue otorgado a la escritora Diamela Eltit, celebrada novelista, ensayista y académica.

Apenas se comunicó la noticia fue favorablemente acogida tanto por la opinión pública como la emanada por voces de especialistas.

Para este año, acorde a lo ocurrido anteriormente, el premio debía estar destinado a cultores de poesía. Entre los círculos literarios dominaba la expectativa de que fuera otorgado a una escritora dado que desde 1951, año en que lo recibiera Gabriela Mistral, no se ha premiado a una cultora de poesía.

Entre las favoritas destacaban las poetas Elvira Hernández, Carmen Berenguer, Rosabetty Muñoz, entre otras escritoras. Todas con méritos de sobra para recibir el premio. Para el caso de Rosabetty Muñoz su postulación venía respaldada por la Universidad de Los Lagos y por un significativo listado de académicos nacionales y del extranjero.

Este año 2020 el premio ha sido otorgado al poeta Elicura Chihuailaf. Postulado por la Universidad de la Frontera y por la Pontificia Universidad Católica de Chile, su nombre es ampliamente reconocido tanto nacional como internacionalmente.

Este premio a su obra literaria, contenedora de los significativos sellos de la cultura que lo identifica, marca un hito histórico al ser el primer escritor mapuche en recibir este reconocimiento.

Tanto por la cosmovisión que contiene su obra, caracterizada por el finísimo entramado de su lenguaje literario, el respeto y celebración al entorno natural visto desde su cultura ancestral, la poesía de Elicura Chihuailaf trasciende de lo regional a lo universal.

Es sin duda una semana de celebración para la poesía.

"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo". Frase de Nelson Mandela que hoy cobra más sentido que nunca, sin embargo, el covid-19 tiene al proceso de aprendizaje, secuestrado, aumentando hoy la brecha en la educación en todo el orbe.

Según el cuarto Informe de Seguimiento de la Educación Unesco, cerca de 258 millones de niños y jóvenes quedaron excluidos del sistema escolar en 2020. Se trata de un análisis sobre los factores que inciden en la exclusión en los sistemas educativos, por ejemplo: género, edad, ubicación, pobreza y discapacidad, entre otros. Lo lamentable es que sigue revelando que la principal traba de acceso a la educación es la pobreza, y la pandemia, ha contagiado de tal manera al sistema de enseñanza, que existe un aumento insospechado en la brecha educativa.

Chile, frente a la crisis, tiene el enorme desafío de velar por el aprendizaje en un escenario donde no se están realizando clases presenciales, tanto en el sistema público como en el privado. Sabemos que la tecnología ha sido una respuesta clave, y hoy, las plataformas educativas online, son una realidad que llegó para quedarse, pero las cifras país son lapidarias. Uno de cada diez estudiantes de escuelas vulnerables no tiene conexión a internet en sus hogares, y algunos, en medio del confinamiento, deben subir a los techos de sus casas para intentar captar una señal de internet. Otros no cuentan con computadores, o simplemente, no tienen las competencias para su utilización, ni las condiciones mínimas para estudiar en casa.

En ese sentido, la Unesco identificó una exacerbación de la exclusión durante la pandemia. Además, estimó que el 40% de los países con ingresos bajos y medio-bajos, no han dado apoyo a los alumnos afectados por el cierre prolongado de sus establecimientos educacionales y la deserción aumenta. Ante esta nueva realidad, se requiere un esfuerzo superlativo, con medidas decididas, rápidas y eficaces entre el sector público, privado y las fundaciones que se dedican a la educación. Generar con creatividad nuevos productos educativos, entregar conexiones gratuitas de internet, computadores, preparación de los profesores y alumnos para esta nueva modalidad, y dotar de las herramientas necesarias para que nuestros educandos no claudiquen en el proceso educativo. Medidas que sin duda se tornan urgentes.

Así, el covid-19 nos está poniendo a prueba. La actual crisis sanitaria también nos está dando una oportunidad de repensar nuestros sistemas educativos y nuestras prioridades en el mundo del conocimiento y el aprendizaje. Podemos resolver los problemas de manera diferente, en este caso, aprovechando las nuevas modalidades educativas que se han debido poner en práctica, pero ahora creando las condiciones, para que la educación, -esa arma tan importante para cambiar al mundo,- esté al alcance de todos.

Ahora, hoy, mañana, el humanismo ha de ser el relato que impere. Yo lo creo, sí, lo creo.

Los relatos destacados en el siglo pasado y aún hoy, emergieron, fulgieron, se sucedieron, fueron superados, y el último, el liberal, muestra evidentes signos de agotamiento, por decir lo menos.

Los otros relatos globales, de pleno, están agotados, están desacreditados, no hay duda.

¿Y ahora qué? ¿Qué relato superará al vigente? ¿Qué relato se ha de imponer?

Creo firmemente que ha de ser el relato humanista; aquel que ponga en el centro al hombre y a la mujer como verdaderos seres humanos que son. Un relato humanista que considere al hombre y a la mujer como persona, entes que genuinamente deben gozar de los mismos derechos. Un relato en que los seres humanos en su individualidad deben ser tratados de manera similar, al margen de cualquier diferencia como seres sociales.

Ahora, hoy, ¿qué podríamos hacer cada uno de nosotros? ¿Cómo podríamos contribuir a la construcción de este nuevo relato? Podríamos comenzar poniendo en práctica el famoso aforismo: "Conócete a ti mismo". ¿Qué conseguiríamos? ¿Cómo tributaríamos así a este nuevo relato? Aportando tal vez a identificarnos, a exteriorizar nuestra identidad, en la primera comunidad que conocemos, la familia, y luego, en la comunidad escolar, y así, concéntricamente, de menor a mayor.

El siguiente paso, y a la par, será conocer, re-conocer al otro, al tú, al prójimo, y ver en él y en ella a un ser humano único, particular y especial que, como tal, debe ser tratado y respetado.

Es necesario, es urgente, dar forma a un nuevo relato global, que anticipe, que prevea, que empareje la cancha, que no sea tan cuesta arriba y que si es cuesta abajo, que haya manos que detengan el descarrilamiento.

¿Han visto en estos meses que se reúna el G7, el G10, el G15, el G20 o el G77? Al menos, no sabemos de reuniones pomposas, de grandes misiones de avanzada tan características; tampoco sabemos de acuerdos rimbombantes, muchos de ellos sin efecto bueno, directo en las personas, en los más de siete mil millones de habitantes. Ahora, cada uno de los miembros de estas agrupaciones está complicado, e intenta resolver con sus medios, sus estrategias, la grave crisis que nos afecta y afectará.

La clave en este escenario pandémico y en otros ad látere, de este siglo XXI es la colaboración, no cualquiera, sino aquella leal, sin prebendas, sin componendas. Las nuevas relaciones han de ser de mayor horizontalidad, de menor verticalidad o jerarquía, atenuada por una comunicación entre iguales, entre personas que se re-conocen.

Ya no más desarrollo de capital humano, sí más desarrollo humano.

¿Cómo? Implementando políticas públicas que incidan en mejores resultados en salud, educación, nutrición infantil y factores ambientales como el agua y el saneamiento, la contaminación y el cambio climático.

En suma, la pobreza no ha de ser la negación al desarrollo humano, sino una oportunidad.

¡No más pobreza!, ¡Sí, más humanidad!

Lunes 31 de agosto: La alcaldesa de Providencia, Evelyn Matthei, ayer confirmó que irá como candidata a la Presidencia en las elecciones de noviembre del próximo año. Su par de Las Condes, Joaquín Lavín, quien también ha sido consignado como posible competidor en la carrera de la UDI hacia La Moneda, comentó sobre la idea de Matthei que "si gobernáramos los alcaldes este país sería mucho mejor". "Me parece muy bueno que alcaldes participen en quién va a ser Presidente de Chile: si gobernáramos los alcaldes, que somos mucho más pragmáticos, aterrizados, este país sería mucho mejor", dijo Lavín a TVN.

Martes 1 de septiembre: El Gobierno anunció que usará todos los mecanismos legales para impedir un posible desabastecimiento país debido al paro de camioneros que se extiende por cinco días en demanda de mayor seguridad en las rutas. El giro en la posición del Ejecutivo se conoció después de que los camioneros rechazaron la última propuesta oficial. Esta incluía más seguridad policial, seguros para las víctimas de atentados en la macrozona sur, apoyar económicas a víctimas de la violencia rural, acelerar proyectos de ley que están en el Congreso para que sean votados antes de marzo de 2021, entre otros elementos.

Jueves 3 de septiembre: Un acuerdo entre el Gobierno y el gremio de camioneros en huelga puso fin al cuestionado paro que los transportistas iniciaron hace siete días para exigir seguridad en carreteras y que llegó a provocar desabastecimiento en algunas zonas del país. "Quiero apreciar y valorar que el gremio de transporte ha decidido levantar el paro, dijo el Presidente Sebastián Piñera. "El Gobierno se ha comprometido a impulsar un conjunto de medidas para mejorar la seguridad en las carreteras", señaló. En tanto el ministro del Interior Víctor Pérez enfrentará una eventual acusación constitucional por la forma en que manejó el paro camionero.

Miércoles 2 de septiembre: La tasa de desempleo en los 19 países que utilizan el euro aumentó ligeramente en julio hasta alcanzar el 7,9%, una cifra que a primera vista parece baja en vista de la grave recesión que trajo la pandemia de coronavirus. Sin embargo, es poco probable que la tasa siga reducida en los próximos meses, ya que las medidas de apoyo de los gobiernos comienzan a expirar. El esperado punto máximo de desempleo por la crisis de salud se frenó gracias a los programas gubernamentales de apoyo al empleo temporal y a la relajación de algunas medidas ante el covid-19, pero una inflación más débil en medio de anuncios generalizados de despidos.

Jueves 3 de septiembre: El opositor ruso Alexei Navalni fue envenenado con una sustancia usada en la producción de armas químicas y que pertenece al grupo del agente tóxico Novichok, declaró ayer el vocero del Gobierno alemán, Stefen Seibert, en base a los exámenes toxicológicos del hospital de La Charité, en Berlín. Navalni está ingresado en Alemania, donde fue trasladado en estado coma y en un avión ambulancia desde un hospital en Siberia después de sufrir un colapso. "Nos consterna que Alexei Navalni haya sido víctima de un atentado con armas químicas", dijo Seibert.